管理者最头疼的就是员工缺乏执行力,致使工作效率低,整体绩效和经济效益低下。所以,企业培训最喜欢给员工上执行力的课程,期待通过教育员工,提升他们的工作热情、积极性,进而提高员工的执行力。

读樊登的《可复制的领导力》以后,我才知道,管理者一直坚信“执行力是解决员工绩效问题的关键”是错误的!执行力并不是管理学中的科学概念,只是培训市场迎合企业需求杜撰出来的。教育员工也不是最好的管理措施!教育管理者才是解决问题的入口。

只有提升管理者的“领导力”才是管理提升的根本,因为员工的执行力来自于管理者的领导力。

缺乏领导力的管理者往往存在各种影响绩效的问题:目标设定与传达不准确、个人定位不准确、缺乏沟通和时间管理技能、不懂营造组织氛围、不愿意倾听、害怕与员工面对面反馈等。

具体地讲,如果管理者不懂得怎么跟员工说话、怎么批评员工、怎么表扬员工、怎么布置任务、怎么组织员工会议、怎么带领员工创新与变革,员工自然缺乏目标感、责任感、价值感、意义感、兴趣与热情;又何谈执行力,自然也不会有好的绩效表现。

樊登:员工的执行力等于领导的领导力 | Tita
樊登:员工的执行力等于领导的领导力 | Tita
樊登:员工的执行力等于领导的领导力 | Tita

了解更多客户如何使用工具平台取得业绩增长, 直观体验现代绩效管理平台,立即申请 《Tita 产品演示》

相关文章

QQ客服
微信客服

1642413149-20220117175229841 == 微信扫码 ==

返回顶部